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                                                                                當前位置:首頁 > 牛津課堂 > 文書關

                                                                                商科申碩需準備哪些文書?低背er如何通過文書彌補劣勢打動招生官?【文書關59】

                                                                                日期:2021-10-21 11:34:24
                                                                                在留學申請中,區別于其他證明性的材料,文書是申請遞交材料中的重中之重,它更能展示申請者個人經歷中的閃光點、ideas以及未來規劃等等,而這也正是院校在審理申請時所想看到的。

                                                                                為什么有些同學在硬性背景欠佳的情況下,仍能夠獲得dream offer?是因為他們在打造個人文書時,有邏輯地闡述清楚了個人的背景經歷及未來規劃并完完全全地展現出一個不同于其他申請者的“人設”,最終給招生官留下深刻的印象并收獲了offer。

                                                                                比如,九牛曾經幫助一位背景為國內2+2院校,本科GPA較低且無雅的學員成功收獲劍橋MPhil in Economics的offer。光看背景,該同學應該與劍橋無緣,但九牛團隊深度挖掘了同學身上易被忽略的閃光點,利用這位學員具有6年商科領域工作經驗且規劃明確的優勢,經過和學員進行多輪頭腦風暴后,一份能彌補同學硬件缺失的高質量文書材料終打動了劍橋招生官。

                                                                                2.jpg

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                                                                                  1.   Personal Statement(個人陳述,簡稱PS)

                                                                                個人陳述,簡言之:展示個人特色,自我推銷最直接且有效的方法,招生官也可以在PS中挖掘申請者的unique point,以及與申請項目的匹配度。

                                                                                個人陳述中需要包含的內容:「教育背景」、「學術經歷」、「課外活動」、「實習經歷」、「職業規劃」以及「為什么要申請該專業」或「你為什么是這個項目最適合的人選」等。

                                                                                注意*:商科生需額外注意對實習經歷和職業規劃這2部分的描述!

                                                                                  2.   Reference letter (推薦信,簡稱RL)  

                                                                                推薦信分為學術推薦信和非學術推薦信,都是從一個旁觀的角度(導師/領導/業界大咖)對申請者進行的客觀真實評價,至于需提供哪一種推薦信,應視院校申請要求而定。

                                                                                  3.   Curriculum Vitae (簡歷,簡稱CV)  

                                                                                招生官可以通過簡歷,快速了解到申請者的個人經歷、軟&硬件背景,以及與該專業的適配度。

                                                                                簡歷需包含的內容:「教育背景」、「學術經歷」、「課外活動」、「實習經歷」等,與PS不同的是,CV對于該部分的描述應更精煉,挑重點并以吸引眼球的話術進行陳述。(此部分不需要加過多描述性語言和過多評論性言語,客觀陳述即可)

                                                                                而針對研究性碩士及博士,還需要提交Writing Sample(WS)以及Research Proposal(RP)等。

                                                                                11.gif

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                                                                                「學術文書寫作及修改(RP/WS/WW) 」

                                                                                3.jpg

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                                                                                我將以導師的角度,去跟大家說說:申請者應該從哪些角度來突出自身經歷,如何挖掘展示與申請專業契合的閃光點。希望以下的分享,能給現階段申請的小伙伴提供一些幫助~


                                                                                4.jpg

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                                                                                原因不難想象,相比于PS這類大篇幅的文字材料,CV顯得更加簡潔明了,分項列舉也能幫助招生官快速構建對這位申請者的“初印象”。而PS更著重的是不要寫流水賬,更不能跑偏!你可以用引人入勝的開頭讓老師有看下去的欲望,雖然很多大學沒有明確對字數的限制,但針對自己做過的topic展開描述就好,切忌扯的太遠。

                                                                                當然,一份好的CV可以更好地吸引招生官對這位申請者做進一步的了解,從而去翻閱申請者的其他網申材料,如PS等等。

                                                                                5.jpg
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                                                                                那么,構建一份高質量的CV我們需要注意哪些方面呢?下面我為大家一一揭曉。


                                                                                6.jpg

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                                                                                因此,接下來我將從這2部分一一入手,為各位小伙伴示例常見的CV寫作誤區以該如何及時更正。

                                                                                  1.科研經歷  

                                                                                科研經歷,顧名思義是應該展現申請者的科研能力。因此,「如何凸顯自身的科研能力」便是此部分開展寫作的重中之重!

                                                                                那么,科研經歷常見的寫作誤區有哪些? 

                                                                                一.未分點列舉經歷內容,而是將所有的科研經歷堆砌成一段話,導致經歷內容展示不具備條理性。因此,建議研究經歷以分點列舉的形式展開。
                                                                                7.jpg
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                                                                                二.展示邏輯存在問題。有很多同學在展示科研經歷的時候還未理清思路便展開寫作。比如,很多同學還沒有展示閱讀文獻、搜集數據的過程,卻在第一條經歷內容一上來便分析A與B之間的關系,這非常不符合研究經歷的實際過程。
                                                                                三.各分點的經歷內容邏輯順序不正確。比如,第一點經歷內容直接寫「完成了一份報告」,接著是「分析數據」,最后一點才是「搜集數據」,而這個研究經歷卻與實際情況完全顛倒!
                                                                                8.jpg

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                                                                                其實,在我們做科研的過程中,便體現了常見的科研能力。所以同學可以先嘗試回憶和總結下我們做研究的步驟。

                                                                                以商科為例,一般都是先搜集閱讀相關文獻,尋找idea以及創新點,以提出自己的研究思路和框架;借著開始從各種渠道收集數據,對數據進行分析得出結果;再根據分析結果得出研究結論,從而再展開寫作,最終完成一篇論文或報告。

                                                                                因此,在研究經歷部分,大家的寫作思路可以嘗試從以上角度進行展開。

                                                                                  2.工作/實習經歷  

                                                                                接下來是工作/實習經歷部分:
                                                                                以商科同學在咨詢公司的實習經歷為例,常見的工作內容包括發放問卷、數據分析等。而在描述這些工作經歷時,很多同學都只是簡單闡述了”Analyse the data” 或者 ”Distribute the questionnaire”就結束了。
                                                                                然而,這樣的語句放在千千萬萬的簡歷中都能重復套用,根本無法體現每個同學不同經歷的特色,或者研究的具體內容。
                                                                                因此,只有展開闡述好這些內容才能凸顯自身背景的閃光點,以及體現自身經歷與擬申請專業的相關度。
                                                                                針對這類工作內容,我們可以采用以下方法展開:以發放調查問卷為例,我們可以先論述自己設計了一份大約包含多少個問題的調查問卷、該調查問卷發放了多少份、調查對象是哪一類群體,以及我們發放調查問卷的目的是獲取什么信息(比如調查關于XX方面的觀點等)。
                                                                                此處出現了一些量化指標,主要是為了體現研究的可靠性。因為樣本量的多少能從側面反應出調查的結果是否具有一定代表性,得出的結論是否值得作為參考等。
                                                                                  3. 基礎性錯誤  
                                                                                除以上兩個方面外,還有一些基礎性的錯誤也容易被忽視掉。
                                                                                單詞拼寫錯誤,這種非?;A性的錯誤請務必避免?。ㄓ肎rammarly等軟件可以自動檢測)
                                                                                此外,一份標準的英文CV在闡述工作內容時,基本都是以動詞過去式的形式開頭,而非以名詞或動詞原形開頭的形式來闡述工作內容。
                                                                                9.jpg
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                                                                                10.jpg
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                                                                                這些都是一些非?;A性的錯誤,建議同學在打造自己CV的過程中要注意檢查避免哦。


                                                                                12.jpg
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                                                                                ?
                                                                                英國留學
                                                                                美國留學
                                                                                香港留學
                                                                                歐洲留學
                                                                                新加披留學
                                                                                碩士留學
                                                                                博士留學
                                                                                免費留學評估
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